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门生发展成才之路的思惟灯塔——马克思主义学院传授程守梅
>2019-08-03 10:31 宣传统战部    来源:牛仔娱乐app (点击)

26年前,毕业于牛仔娱乐app政法系政治教导专业的她,毕业后就抉择了留校任教,成为了一名高校思政课教师。

从教26年来,她一如麦田里的守望者,虔诚而执着地守护在教导的园地;又如暗夜里的明灯,柔和而切近、暖和而恒久地照亮门生的心灵,成为了照亮门生发展成才路上的思惟灯塔。

她,便是牛仔娱乐app马克思主义学院传授、硕士生导师程守梅。

她讲的思政课门生最爱听

“如果只要三天的光阴,性命马上终结,你可以或许做五件事,那么你抉择第一件事做什么?”

秋日的午后,窗外细雨绵绵,空气中略带一丝丝凉意,而综合楼702教室,程守梅老师的讲堂上却气氛热烈,充斥活气。这是《思惟道德与司法根底》的讲堂,教室里座无虚席,同学咱们都聚精会神地听着课。程守梅老师正在为她的门生讲授对付人生价值的实践,门生咱们正在思虑她为这个情境所计划的成就。情境模拟式教学法、成就探究式教学法是程老师最常用的教学办法。她说如许的教学办法会让门生感遭到自己便是讲堂的主体。

程老师每一年承当本科生的“思惟道德修养与司法根底”、“马克思主义伦理学”、“人格能源学”、“情势与政策”、“习近平系列讲话重要精力”和研究生的“比较思惟政治教导学”、“马克思主义与现代思潮”、“中国特色社会主义实践与实践”8门课程。她经常从提高自己的教学魅力、悉心停止讲堂教学解决等方面停止探究,尽管每一年的教材、教学内容都变更不大,但她仍然对峙每一年都从新制作课件,每一次都锦上添花地研读教材。极力做到一流的阐发、一流的构造、一流的计划、一流的表达、一流的课件。在教学内容上力图使哲学的高度、汗青的深度、常识的宽度、逻辑的力度四者无机同一,力图有用、有趣、有美、有实践、有计划。“作为老师,让一个门生喜欢,或是让一部分门生喜欢很容易,但是如果想让统统人喜欢,这是一件很艰难的事儿,但程老师做到了”已经长过程老师传授的《伦理学》课的2014级思惟政治教导专业本科生王蕊如许评估她。

最受门生喜爱的教师是怎样炼成的?

每个长过程守梅课的门生,都邑被她轻柔婉约的声音和绵里亮针、威而不猛的教学作风所打动,她的威严中蕴含着对门生深深地爱护。已经毕业多年的门生经常会给程老师发来短信,感谢程老师的思政课对自己的改变。

程守梅老师为提高思惟政管实践课的教学实效,倾注了大批的心血停止探究与实践。为提高到课率、抬头率和认同率积极停止教学变更和学术研究,掌管了多项教导部、省教导厅、校级教学和科研项目。多项研究效果获得履行应用,比如生死观教导、情境模拟教学法等,提高了教学实效。此中教导部人文社科项目死亡观的课题研究效果已经完全融入《思惟道德修养与司法根底》课程中。稽核办法的研究效果是实践经验的总结和晋升。在《黑龙江高教研究》《成人教导》《实践探究》《学术交换》《马克思主义与实际》等刊物上发表40篇教学和科研学术论文,多篇文章获得省、市、校级嘉奖。屡次获得校级教学效果一等奖、二等奖,教学大赛一等奖和教学精良奖。2014年获得黑龙江省思惟政管实践课教学大奖赛一等奖。比年来,前后被评为牛仔娱乐app教学名师、教学标兵。2017年荣获黑龙江最美人物(教师)提名奖。谈及所获得的这些名誉,程老师老是很谦善。她说:“她老是感觉自己做的还不够好,这些名誉的面前有引导共事咱们的支撑,很感激母校对我的造就,作为一名通俗教师,惟有埋头教学,尽自己所能去帮助门生发展成才才是对黉舍给予自己这么多名誉最佳的报答。”

讲堂教学中她严厉请肄业生,严厉讲堂解决,并擅长研究门生生理。从教20多年,她的门生从70后到如今的95后、00后,为了坚持与门生咱们在同一频道对话,她也与时俱进的更新自己的教学办法和讲堂解决办法,赓续追求实现教学任务与门生需要的均衡点,经常从生计中寻找教学素材,多年如一日对峙看消息。针对以后大门生中很多人爱玩一款手机游戏《王者荣耀》这一现象,她专门作为玩家体验,以亲身感受来阐发门生着迷于此的生理。为了可以或许用加倍生动的语言吸引门生把注意力会合在讲堂上,在上课时她经常模仿游戏中的语言提问,幽默的语言常常让枯燥的思政讲堂变得气氛愉悦。“我经常想怎样能力把我的课上得生动,让讲堂气氛愉悦,我也会用我女儿的角度去换位思虑,如果我是一名95后的门生,我乐意让老师用什么样的教学语言来授课,反正只如果对教学无益,对门生无益,我都乐意尝试。”她说,自己脑子里想得至多的事儿便是教学。

照亮学天生才之路的灯塔

“思政课应对青年门生发挥什么感化?” 这是多年来程守梅常常思虑的成就。对此,她坚决地回答:“思政课所教的内容,可以或许成为引领门生发展的人生聪慧,可以或许从基本上造就门生的世界观、人生观和价值观。思政课不但要讲得好听,更要让同学入心入脑。”

为了这个偏向,程守梅秉持着“以真心真情真意流传马克思主义真理”的信心,在思政课的讲台上一站二十六年。除了讲堂教学,她经常任务为牡丹江市政府、牡丹江电视台、牡丹江消防支队、宁安一中、海林高中、等单位做学术申报,做专栏的专家参谋。任务为身边几十个家庭的教导做征询指点。不管是在思惟政管实践课上,还是在专业课中,程守梅老师非常看重对门生思惟品格的造就,课上悉心传道,课下言传身教,并看重门生优越行为习惯的养成。走廊里、电梯前主动尺度门生的行为。2015年程守梅提议并树立了“爱心助学社”,动员年青教师,共同助学、助贫、助发展。为贫苦生捐钱、捐物,停止司法支援,做特别门生的思惟工作等。至今,已经颠末过程各种情势帮助门生百余人次。2015年提议并树立了读书会,在马克思主义学院睁开了读书、读好书、读原著、读经典的运动,每一期读书会都支配指点老师,门生非常受害。

程守梅老师热爱教导事迹,已经把教导工作深深融入自己的性命傍边。她以守望者的身份像守护自己孩子一样守护着门生。以孔子“不义而富且贵于我如浮云”的道义精力自我勉力,以孟子贫贱不移、富贵不淫、威武不屈的誓言自我鼓动。26年如一日苦守教学一线,锲而不舍地关怀门生发展。不管是在读门生还是她已经教过的毕业多年的门生,碰到生计、情感、事迹等烦恼,都乐意与她交换谈心,不管什么时候何地她有信必回、耐心肠帮助门生处理各种难题。“做程老师的门生,在给予我渊博的专业常识的同时,还会用她积极的人生哲学影响和勉励我,程老师亦师亦友,在人生途径抉择成就上给与咱咱们很多建议,更像是咱咱们的人生导师”。谈起自己的导师,2015级思惟政治教导专业门生孟祥宇总有对程老师表达不完的感激。

她像一座闪耀着盼望之光的灯塔,照亮了有数学子的成才之路。在她的动员下,牡师院思政课的内容和情势变得加倍鲜活生动,门生咱们也由被动灌输,改变为主动进修,优越的教学次序和学风正在校园里逐渐构成。

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